Adolescenti e universo manga

Di

 

mangamania photogbscavuzzo


Se vi dico manga  anime   otaku  mangaka shōjo o  shōnen voi sapete a cosa mi riferisco? ( se volete cliccate nelle voci per saperlo)

Il lessico degli adolescenti è  sempre più globalizzato, pertanto lo scopo di questo breve post è quello di accostarci alla  realtà giovanile con curiosa conoscenza e perché no, con qualche informazione in più, che implementi il nostro vocabolario e che ci configuri   nei confronti dei nostri adolescenti come costruttori di ponti e non di muri.  

Rudyard Kipling, scrittore e poeta britannico , in un delizioso racconto contenuto nel libro I figli dello zodiaco, scriveva: "A  me piacciono i ponti sospesi , che volano da una sponda all'altra, con un solo grande balzo, come una plancia (il ponte di comando di una nave). Allora non c'è acqua che può far danni"

Manga è un  termine con cui in Giappone sono designati i fumetti e con cui nel mondo vengono indicati quelli giapponesi ( definizione tratta dalla Treccani).

Si tratta, sia di un mezzo di comunicazione ecclettico che affascina e cattura l'attenzione, soprattutto degli adolescenti da oriente a occidente, sia di una forma artistica tradizionale popolare premoderna e moderna.

Lo definisco  "universo manga" , proprio per il carattere complesso e per la poliedricità degli argomenti trattati: amicizia, amore, morte, abbandono , violenza psicologica, problemi con la scuola, sport (spokon), trasformazione del corpo, sessualità (yaoi), conflittualità con la famiglia  e così via, (ma sappiate che esistono anche manga rivolti  ad un pubblico adulto). 

Intercetto una certa diffidenza e paura nei genitori nei confronti di questo medium, pertanto cercherò di darne una spiegazione psicologica breve.

Dietro a questo mezzo, si consolidano  nell' immaginario mentale  del giovane  lettore  scenari complessi   in cui riconoscersi, esplorare parte di sé, identificarsi o disidentificarsi, e che hanno una valenza educativa e arricchente.

Uno strumento immediato che riflette i bisogni indifferenziati degli adolescenti dove i protagonisti dei manga si presentano combattivi e complicati, con superpoteri  ma sempre all' instancabile ricerca di sé.

In pratica, riflettono quello che è l'universo complesso e variegato degli adolescenti con le emozioni esagerate e le aspirazioni da intercettare e soprattutto  l'identità da costruire. Vengono attraversate  un ventaglio di emozioni dove si attiva a ritmi cadenzati il riso,  il pianto, l'empatia , la tristezza e la paura. 

I personaggi veicolano o cercano di veicolare dei valori positivi in cui gli adolescenti si riconoscono come: l'altruismo, la solidarietà, il rispetto della parola data, il rispetto delle differenze.

Uno strumento, a mio avviso,  interculturale e prezioso che riflette le evoluzioni della società e della mentalità collettiva giapponese che ha contaminato e arricchito il mondo intero. 

Per i curiosi e gli appassionati del genere consiglio  l'ultimo saggio del sociologo Marco Pellitteri,   di recente pubblicazione (settembre 2021) dal titolo:  I manga, edito da Carocci editore.

Per chi volesse farsi un idea, suggerisco la visione di questo video: manga e animazione

Post popolari in questo blog

La geografia dell'ansia

Di
Immagine
Quante volte ti sei fermato a guardare il cielo, quel cielo plumbeo che sembra abbassarsi sull’orizzonte come una volta pesante, e hai sentito che non era solo il tempo a cambiare, ma qualcosa dentro di te? Non è solo l’umidità nell’aria, non è solo la luce che si spegne prima del solito. È una geografia interiore che si dispiega, una mappa che traccia confini invisibili tra ciò che temi e ciò che desideri. L’ansia non è un errore del sistema. Non è un guasto da riparare, una macchia da cancellare. È una tensione necessaria, il prezzo che paghiamo per essere coscienti, per sentire, per desiderare. Rollo May lo sapeva: l’ansia è il rovescio della libertà. Ci ricorda che siamo vivi, che ci importa, che qualcosa, qualcuno, un progetto, un sogno, conta abbastanza da farci tremare. Il problema non è l’ansia in sé, ma quando smette di essere una sentinella e diventa un dittatore. Quando, invece di avvisarti che c’è qualcosa da guardare con attenzione, restringe l’orizzonte e ti costringe a ...
Read more »

La rabbia come bussola interiore: comprendere un’emozione necessaria

Di
Immagine
  Quante volte ti sei sentito in colpa per esserti arrabbiato? E quante, invece, hai rimpianto di non aver difeso i tuoi spazi? Nella nostra cultura la rabbia è guardata con sospetto: troppo spesso viene confusa con violenza o odio, e per questo relegata tra le emozioni proibite. Si impara presto a reprimerla, a nasconderla, a giudicarla. Eppure, la rabbia non è un nemico da combattere, ma una voce interiore che chiede di essere ascoltata.  La rabbia non è un difetto: è un messaggio che ci avverte quando stiamo vivendo una situazione che non ci fa bene. Come la febbre, che non è il male in sé ma l’allarme del corpo, così la rabbia ci segnala con chiarezza che un confine è stato oltrepassato, che una situazione è diventata insostenibile, che la nostra dignità chiede protezione. È la forza che ci consente di affermare: «Questo non mi fa bene. Oltre questo limite non posso andare.»  Persino il cinema, con Inside Out, le assegna un posto preciso nella cabina di regia della ps...
Read more »

Giustificarsi: la prigione invisibile del giudizio altrui

Di
Immagine
Nella ricerca continua di comprensione e approvazione, giustificarsi è diventato un riflesso, un tentativo costante di difendere la propria identità. Spesso, però, ciò nasconde una complessità psicologica legata al nostro bisogno di accettazione, persino da parte nostra. Giustificarsi è come aprire la porta al giudizio altrui, costruendo una prigione invisibile fatta di spiegazioni non richieste e ansie silenziose.  Perché sentiamo l’esigenza di giustificarci? Non si tratta solo di difenderci; in realtà, spesso cerchiamo di rassicurarci rispetto all'immagine che temiamo non venga accettata. Giustificarci diventa così una risposta al timore di essere giudicati o di non essere abbastanza, generando un circolo di vulnerabilità. C’è differenza tra spiegare e giustificarsi: mentre spiegare è comunicare con chiarezza, giustificarsi è una reazione all’ansia di giudizio, un doppio legame in cui, più cerchiamo di dimostrare la nostra innocenza, più sembriamo colpevoli. Una metafora calzante...
Read more »